Комиссия РСПП по АПК обсудила формы взаимодействия бизнеса и образовательных учреждений АПК при подготовке специалистов для предприятий мясоперерабатывающей отрасли

18 марта 2021 года состоялось заседание Комиссии РСПП по агропромышленному комплексу на тему «О формах взаимодействия образовательных учреждений АПК и бизнеса при подготовке специалистов для предприятий мясоперерабатывающей отрасли» в рамках II Международной научно-практической конференции «Пищевые биотехнологии: инновационные решения и подготовка кадров для индустрии 4.0»

В совместном мероприятии приняли участие члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, члены Комиссии РСПП по АПК, представители научно-исследовательских институтов, предприятий мясоперерабатывающей отрасли, Ассоциации «ВУЗ-НИИ-НОВОТЕХ».

Участники заседания отметили, что аграрное бизнес-сообщество поддерживает экономические меры Правительства Российской Федерации, принимаемые в целях обеспечения продовольственной безопасности Российской Федерации, а также активно участвует в осуществлении мероприятий по ускоренному импортозамещению в сельском хозяйстве и агропромышленном комплексе в целом.

В последние годы государство прилагает значительные усилия, направленные на повышение качества аграрного образования. Положительные тенденции в данной сфере очевидны и не подвергаются сомнению. Однако адекватные реальным потребностям предприятий агропромышленного комплекса качественные перемены в сфере аграрного образования по мнению экспертов происходят довольно медленно, что в значительной мере объясняется недостаточным вниманием к значимости профессиональной ориентации населения как со стороны государства, так и системы профессионального образования. Невысокая популярность аграрного образования у молодёжи, в том числе и сельской, объясняется устоявшимися представлениями о низком социальном статусе профессий по сравнению с другими отраслями, сложности, архаичности и отсталости сельского труда.

С учётом современных потребностей рынка труда и динамизма социальной значимости профессий по мнению участников заседания особую значимость приобретает профориентационная компетентность выпускников, которая должна обеспечить способность и готовность к эффективному выбору профессии, к своевременной адаптации к изменяющимся условиям профессиональной деятельности и требованиям рынка труда, а также к проектированию ближайшей и перспективной образовательно-профессиональной траектории.

Развивая сотрудничество между образовательным учреждением и работодателем по мнению участников заседания очень важно выстроить налаженный механизм партнерства, который будет совершенствоваться по следующим основным направлениям:

• формирование объективного заказа на подготовку определенных специалистов (заказ от работодателя образовательному учреждению);
• совершенствование образовательного процесса с учетом требований работодателей и условий материально-технического обеспечения;
• развитие совместной научно-исследовательской и научно-производственной деятельности.

Как отметили участники круглого стола, только тесное взаимодействие органов государственной власти и бизнес-сообщества даст возможность приблизить учебные программы и практическую подготовку выпускников к производственным требованиям.

По итогам заседания Круглого стола принята Резолюция.